Como lidar com irmãos gêmeos na escola

Irmãos gêmeos sempre despertam a curiosidade das pessoas, que costumam atribuir ao fatores de mistério—principalmente no caso de gêmeos idênticos. E,se a convivência com gêmeos já é difícil para a maioria das pessoas, pro conta da confusão com a semelhança, imagine para os protagonistas desta historia.

Para evitar constrangimentos, o melhor procedimento nesses casos é cuidar com o nosso olhar. “Devemos enxergar cada um dos irmãos como um individuo dotado de características próprias e peculiares”, orienta a assessora de Educação Infantil da Editora Positivo, Deyse Campos. E ela pode falar com propriedade: alem de educadora, Deyse tem uma irmã gêmea e já enfrentou muitos problemas por conta disso. Das lições da época da escola, uma das mais marcantes foi o fato dela e a irmã terem sempre estudado em turmas diferentes. “O que acontecia em sala de aula era assunto de cada uma e, em casa, podíamos compartilhar as novidades. Facilitava ate nas tarefas de casa, já que cada professor tem um jeito de ensinar”, explica Deyse. Na visão da educadora, desta maneira ela e a irmã cresceram aprendendo sempre as mesmas coisas, mas sob olhares diferentes.

Quando a escola não tem condições estruturais de oferecer salas diferentes, é preciso ter o cuidado de nunca afirmar a identidade da criança pelo fato de ela ter um irmão gêmeo. Ou seja, comparações devem ser evitadas. “É muito comum as pessoas tratarem os gêmeos com se eles fossem uma pessoa só. O ideal é ter o cuidado de tratá-los sempre pelo nome e observar as características de cada um, para no reforçar a comparação e assegurar que eles sejam reconhecidos como um ser humano exclusivo único”, orienta.

Para Deyse, comparar os irmãos é a pior atitude que um professor pode ter. “Há comparação no conselho de classe, com o físico, com o cognitivo, com o relacional. Por isso, gêmeos fazem de tudo para se diferenciar; querem o privilegio de ser único e buscam comportamentos diferenciados para que cada um tenha o seu lugar. Na escola, eu era muito bagunceira, justamente porque minha irmã era muito quietinha”, comenta. Agora um detalhe: o papel da escola é muito importante nestes casos, mas orientar os pais é essencial. “De nada adianta a escola preservar a individualidade das crianças se em casa os pais as tratam como únicas, as vestem iguais e exigem as mesmas coisas. É importante conhece-los pelo porque os gêmeos são sempre tratados assim: “Olha lãs as meninas” ou “Lá vem as gêmeas”. A gente perde a identidade mesmo quando todos a nossa volta nos tratam como duas, mas duas tão iguais que parecem uma”, alerta a assessora.

Ter alguém muito parecido com você parece ser uma condição bastante convidativa para pregar peças em professores e colegas. Para lidar com isso, educadores podem atentar para as características de cada um e procurar criar um bom relacionamento com os irmãos, aproveitando as diferenças e semelhanças e se divertindo com erros e acertos.

Portanto, respeitar a individualidade e as particularidades de cada um é um fato importante, que deve ser observado pelos professores. “Para lidar com essas características devemos validar o que cada um faz, entendendo que o melhor é descobrir as diferenças na igualdade e a igualdade nas diferenças”, completa Deyse.

Tânia Zagury